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【崗位職責(zé)】
1.課程開發(fā)
（1） 負(fù)責(zé)理工類智能制造、電子信息、人工智能等領(lǐng)域的課程規(guī)劃與開發(fā)，設(shè)計從理 論到實踐的全流程教學(xué)內(nèi)容，把控課程開發(fā)質(zhì)量與進度。
（2） 負(fù)責(zé)開發(fā)新能源汽車、動力電池、工業(yè)機器人、機械基礎(chǔ)等虛擬仿真實訓(xùn)手冊及配套資源（課件、案例 庫、習(xí)題庫等）。
（3） 負(fù)責(zé)***/行業(yè)職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與教材編寫，緊貼行業(yè)發(fā)展與趨勢，確保教 材內(nèi)容與崗位技能緊密結(jié)合。
（4） 負(fù)責(zé)策劃并編寫教學(xué)類短視頻腳本（如知識點講解、實操演示等）， 制作適用于 小紅書、視頻號、抖音等平臺的短視頻內(nèi)容，提升課程傳播力與用戶參與度。
2.課程運營
（1） 負(fù)責(zé)維護虛擬仿真實訓(xùn)平臺，定期更新課程資源（實訓(xùn)手冊、教學(xué)視頻等），保 障平臺內(nèi)容的時效性與實用性。
（2） 負(fù)責(zé)根據(jù)教學(xué)大綱進行課程組課設(shè)計，優(yōu)化資源組合方式，提升教學(xué)效率。
（3） 負(fù)責(zé)課程配套視頻素材的剪輯與后期制作（如實操演示視頻、案例動畫等），運 用 AI 工具優(yōu)化視頻生成效率（如 AI 字幕生成、智能剪輯工具等）。
（4） 負(fù)責(zé) AI 在教育內(nèi)容創(chuàng)作中的應(yīng)用場景，如數(shù)字虛擬教師、智能體設(shè)計等，推動 教學(xué)形式創(chuàng)新
3.項目支持與實施
（1） 負(fù)責(zé)設(shè)計產(chǎn)品教育解決方案，配合銷售完成市場開拓，提供售前技術(shù)支持， 向客 戶展示方案，解答技術(shù)問題。
（2） 負(fù)責(zé)參與招投標(biāo)方案撰寫、成本核算及項目實施，配合完成項目落地后全流程交 付。
（3） 負(fù)責(zé)項目成果轉(zhuǎn)化，配合院校申報省級、***課程與教學(xué)成果。
【任職要求】
1. 教育背景：
（1） 本科及以上學(xué)歷，工業(yè)工程、機械電子、教育技術(shù)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2. 工作經(jīng)驗
（1） 3- 5年以上教育行業(yè)課程開發(fā)或企業(yè)工業(yè)工程領(lǐng)域經(jīng)驗，具備高等院校與職業(yè)院校企合作項目經(jīng)驗者優(yōu)先。
（2） 有虛擬仿真教學(xué)資源開發(fā)、實訓(xùn)手冊編寫或教材出版經(jīng)驗者優(yōu)先。
（3） 有短視頻腳本撰寫、剪輯經(jīng)驗或新媒體內(nèi)容運營經(jīng)驗者優(yōu)先。
3. 核心技能
（1） 熟練使用 Office 辦公軟件、AutoCAD 制圖工具，熟悉多媒體制作及教學(xué)平臺管 理。
（2） 掌握視頻剪輯工具（如剪映、Camtasia Studio 等），能獨立完成視頻素材處理 與成片輸出。
（3） 熟悉 AI 工具應(yīng)用（如 ChatGPT、Midjourney、Canva、AI 工具等），能結(jié)合技術(shù) 提升內(nèi)容生產(chǎn)效率。
（4） 具備較強的邏輯梳理能力，能獨立完成課程框架設(shè)計及資源整合。
（5） 英語四級及以上，能閱讀技術(shù)文檔及進行基礎(chǔ)溝通。
4.綜合素質(zhì)
（1） 責(zé)任心強，適應(yīng)多任務(wù)并行工作，具備良好的團隊協(xié)作與溝通能力。
（2） 對教育行業(yè)有熱情，善于從實際需求出發(fā)解決問題，學(xué)習(xí)能力強， 能快速適應(yīng)新 技術(shù)與新要求。
（3） 具備網(wǎng)感與用戶思維，能捕捉教育行業(yè)熱點，創(chuàng)作吸引目標(biāo)用戶的內(nèi)容。